Profil Dosen dan Karyawan
Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Bimbingan dan Konseling (IKIP Yogyakarta)
- S1 : Psikologi (Universitas Proklamasi 45)
- S2 :Psikologi (UGM)
- S3 :Psikologi (Universiti Sains Malaysia)
- Kepakaran : Bimbingan dan Konseling
- Email : alif.muarifah[at]bk.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Optimalisasi Omah Konseling Lembaaga Pembinaan Khusus Anak Kelass II Yogyakarta: Multiple Family Group Therapy Untuk Peningkatan Attachment Anak Binaan-Keluarga.
- Pengaruh Self-Efficacy dan Psychological Well-Being Terhadap Organizational Commitment Guru Paud ‘Aisyiyah Se-Eks Karesidenan Kedu.
- Pengembangan Model Bimbingan Berparadigma Wellness Berbasis Augmented Reality untuk Membentuk School Climate siswa.
Prof. Dr. Suyatno, M.Pd. I
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 :Pendidikan Agama Islam (UIN SUKA)
- S2 : Pendidikan Dasar Islam (UIN SUKA)
- S3 : Kependidikan Islam (UIN SUKA)
- Kepakaran : Inovasi dan Pengembangan Pembelajaran AUD
- Email : suyatno[at]mp.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Pengembangan Will To Meaning untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru dengan Pendekatan Living Values Education Bagi Guru-Guru SMP Di Kalimantan Timur.
- Kontribusi Kepemimpinan Guru, Student Self-Regulated Learning, dan Budaya Sekolah Terhadap Mutu Lulusan Sekolah Dasar Di Kabupaten Bantul.
- Mengembangkan Pengalaman Profesional Pre-Service Teachers Melalui Program Kampus Mengajar.
Prof. Dr. Suyadi, M.Pd. I
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Pendidikan Islam (UIN SUKA)
- S2 : PGRA (UIN SUKA)
- S3 : Studi Islam (UIN SUKA)
- Kepakaran : Neurosains
- Email : suyadi[at]mp.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Di Tengah Pandemi Covid-19: Model Kolaborasi Pentahelix Pengembangan Pendidikan Antikorupsi dalam Pembelajaran Keagamaan Islam Berbasis Neurosains di 12 Wilayah Indonesia.
- Pentehalix Collaboration Moderation of Religion: An emergency Covid-19 Islamic Education curriculum, De-radicalization of the ISMUBA curriculum, a a neuroscience perspective.
- Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Di Tengah Pandemi Covid-19: Model Kolaborasi Pentahelix Pengembangan Pendidikan Antikorupsi Dalam Pembelajaran Keagamaan Islam Berbasis Neurosains Di 12 Wilayah Indonesia.
Dr. Riana Mashar, S.Psi., M.Si., Psikolog
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Psikologi (UGM)
- Profesi: Program Profesi Psikologi (UGM)
- S2 : Psikologi Perkembangan (UGM)
- S3 : Bimbingan dan Konseling (UPI)
- Kepakaran : Perkembangan Sosial Emosional
- Email : riana.mashar[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Pengembangan Model Etnoparenting di Indonesia pada Masyarakat Etnis Jawa.
- Pengembangan Model Etnoparenting di Indonesia pada Masyarakat Etnis Jawa.
- Comparing Inclusive Early Childhood Education between Indonesia and Malaysia.
Dwi Hastuti, M.Pd.I
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Teknologi Pendidikan (UNY)
- S2 : PGRA (UIN SUKA)
- S3 : PIAUD (UIN SUKA) – On going
- Kepakaran : Karakter dan Nilai Keislaman AUD
- Email : dwi.hastuti[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian:
- KETERLIBATAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN PUBLIC SPEAKING: BERBASIS E-PORTOFOLIO DI PROGRAM STUDI. PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
- ANALISIS KOMPETENSI GURU DALAM PENERAPAN METODE BERCERITA KISAH ISLAMI DI TK ABA NYAI AHMAD DAHLAN.
- Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis ePortfolio pada Perguruan Tinggi di Indonesia Menggunakan Model Evaluasi CIPP.
Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Ph.D., Psikolog
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Psikologi (UII)
- S2 : Magister Profesi Psikologi Klinis (UGM)
- S3 : Doktor Physchology, Internasional Islamic University Malaysia
- Kepakaran : Neuropsikologi
- Email : ega[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Pendidikan Seksual Berbasis Sosio-kultural sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual pada Peserta Didik SD Kelas Awal Di Kota Yogyakarta.
- Profil Perilaku Maladaptif Anak Usia Prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Yogyakarta.
- Pengembangan Modul MindCARE (Mindfulness for Compassion and Relieve Stress) sebagai Intervensi Psikologis untuk Mengatasi Stress dan Meningkatkan Kesejahteraan Diri pada Guru PAUD.
Dr. Dewi Eko Wati, M.Psi., Psikolog
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Psikologi (UMS)
- S2 : Psikologi Pendidikan (UMS)
- S3 : Psikologi Pendidikan (UM), 2020
- Email : dewi.ekowati[at]pgpaud.uad.ac.id.
Dr. Febritesna Nuraini, S.Sos.I., M.Pd
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Sosiologi Islam (UIN SUKA)
- S2 : Pendidikan Luar Sekolah (UNY)
- S3 : Pendidikan Luar Sekolah (UM)
- Kepakaran : Keluarga dan Kemitraan Sekolah
- Email : febritesna.nuraini[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Pengembangan Model PAUD Inklusi Friendly School.
- Hibridisasi Pembelajaran PAUD dan SD bagi Eksistensi Anak Kaum Buruh.
- Keterlibatan Orang Tua sebagai Faktor Kunci dalam Mempromosikan Literasi Keuangan Anak untuk Mencapai SDGs 4 dan 12.
Avanti Vera Risti Pramudyani, M.Pd.
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Pendidikan Luar Sekolah (UNY)
- S2 : Pendidikan Luar Sekolah (UNY)
- Kepakaran : Inovasi dan Pengembangan Pembelajaran PAUD
- Email : avanti.pramudyani[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Evaluasi Modul Pembelajaran STEM Berbasis Loose Part di TK.
- Implementasi Pembelajaran Proyek dengan Literasi Pada Kurikulum Merdeka di PAUD Kota Yogyakarta.
- Enhancing Literacy for Students with Disabilities: Developing Effective Learning Instruction Strategies in Inclusive Education.
Intan Puspitasari, S.Psi., M.A
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Psikologi (UGM)
- S2 : Magister Psikologi Pendidikan (UGM)
- Kepakaran : Psikolinguistik Anak
- Email : intan.puspitasari[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Pengembangan Aplikasi Regulasi Emosi dalam Pengasuhan Berbasis Webview.
- Need Analysis on Development of Inclusive Education Digital Module for Early Childhood Preservice Teacher.
- Uji Psikometri Emotional Regulation Questionner (ERQ) Pada Guru Taman Kanak-Kanak di Indonesia.
Prima Suci Rohmadheny, M.Pd.
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : PGPAUD (UNESA)
- S2 : PGPAUD (UNJ)
- S3 : Early Childhood Education, University of Auckland – on going
- Kepakaran : Professional Development
- Email : prima.rohmadheny[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- Evaluasi Manajemen Penyelenggaraan Program Holistik Integratif Secara Inklusif di Satuan PAUD Kabupaten Sleman dan Kabupaten Bantul.
- Pengembangan Alat Ukur Kedamaian untuk Siswa Sekolah Menengah.
- Pembelajaran Berbasis Bermain : Prespektif dan Pengalaman Guru PAUD di Provinsi DIY.
Iyan Sofyan, S.Pd., M.A.
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : Teknologi Pendidikan (UNY)
- S2 : Magister Sains Psikologi (UGM)
- Kepakaran : Media dan Teknologi Pembelajaran AUD
- Email : iyan[at]pgpaud.uad.ac.id
- Judul Penelitian :
- PEMANFAATAN PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MEMFASILITASI PERKEMBANGAN MOTORIK SISWA.
Defa Harial Putra, S.Pd
Staff TU Akademik PG PAUD
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : PAI, UAD (2017)
- Email : defa[at]staff.uad.ac.id
Khoriah Alfath, S.Pd
Laboran PG PAUD UAD
Prodi Pendidikan Guru Anak Usia Dini_UAD- S1 : PGPAUD (UAD), 2015
- Email : Khoriah.alfath[at]staff.uad.ac.id
Kampus 5
Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Ki Ageng Pemanahan Gg. Cucut No.19, Sorosutan, Kec. Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55162
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext. –
Faximille : 0274-564604
Email : info[at]pgpaud.uad.ac.id
Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa
Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan
Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960