Laboratorium PGPAUD Menggelar Sabtu Berilmu: Penggunaan NVivo untuk Analisis Data Kualitatif

/in /by

Yogyakarta, 14 Oktober 2023 – Laboratorium Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali sukses menggelar acara “Sabtu Berilmu” dengan tema “Penggunaan NVivo untuk Analisis Data Kualitatif.” Kegiatan ini disajikan dalam format sharing session yang menghadirkan alumni dan mahasiswa PGPAUD UAD.

Acara ini berlangsung pada Sabtu, 14 Oktober 2023, dari jam 09:00 hingga 11:00 WIB, di ruang lab bengkel karna, Kampus 5 UAD. Sharing session ini bertujuan untuk memperkenalkan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan penggunaan perangkat lunak NVivo dalam analisis data kualitatif, yang merupakan alat penting dalam penelitian akademik.

Perangkat lunak NVivo dirancang untuk membantu peneliti mengorganisir, menganalisis, dan menemukan wawasan dari data kualitatif, seperti wawancara, survei, dan konten multimedia. Para alumni dan mahasiswa PGPAUD berbagi pengalaman mereka dalam menggunakan NVivo, termasuk teknik-teknik praktis dan tips untuk memaksimalkan fungsi perangkat lunak ini dalam penelitian kualitatif. Sesi ini memberikan wawasan yang berguna serta meningkatkan keterampilan analisis data kualitatif bagi para mahasiswa.

Dengan adanya acara ini, Laboratorium PGPAUD UAD terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung pengembangan profesional dan akademik seluruh anggotanya. Sabtu Berilmu kali ini tidak hanya memperkaya pengetahuan mahasiswa tetapi juga memfasilitasi jaringan dan kolaborasi antar alumni dan mahasiswa PGPAUD.

Laboratorium PGPAUD Menggelar Acara Sabtu Berilmu: Diseminasi Pelatihan Penalaran Spasial dan Numerasi untuk Anak Usia Dini

/in /by

Yogyakarta, 30 September 2023 – Laboratorium Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dengan bangga mempersembahkan acara “Sabtu Berilmu.”

PGPAUD UAD mengadakan acara “Diseminasi Pelatihan Penalaran Spasial dan Numerasi untuk Anak Usia Dini”, yang terbuka untuk seluruh civitas akademika. Acara ini berlangsung pada Sabtu, 30 September 2023, dari jam 09:00 hingga 11:00 WIB, di ruang LAB Bengkel Karya, Kampus V UAD. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para peserta dengan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan kemampuan penalaran spasial dan numerasi pada anak usia dini, yang merupakan dasar penting dalam pendidikan anak-anak.

Pelatihan ini diharapkan dapat membantu para peserta menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam pembelajaran sehari-hari, menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inovatif dan efektif. Acara ini juga merupakan bagian dari kegiatan Laboratorium PGPAUD FKIP UAD untuk mendukung peningkatan kualitas dan pengembangan mahasiswa.

Prodi PG PAUD Menyelenggarakan Kuliah Umum “Pembelajaran Berdeferensiasi di PAUD”

/in , /by

Yogyakarta-Bertempat di Amphitarium lantai 9 Kampus IV UAD, Prodi PG PAUD menyelenggarakan kegiatan kuliah umum dengan tema “Pembelajaran Berdiferensiasi di PAUD” dengan menghadirkan pembicara Dr. Iva Evry Robiyansah, S.Si., M.Pd (Pokja inklusif Jawa Timur dan instruktur nasional guru pendamping khusus Kemendikbud). Acara tersebut dipandu oleh Intan Puspitasasi, S.Psi., M.A (Dosen PG PAUD UAD) dan dibuka oleh Dwi Hastuti, S.Pd., M.Pd.I (Sekretaris Prodi PG PAUD) mewakili Kaprodi. Serta dihadiri oleh segenap dosen tendik beserta seluruh mahasiswa aktif PG PAUD dari semester awal hingga akhir.

Dalam sambutan Sekretaris Prodi disampaikan bahwa penyelenggaraan kegiatan kuliah umum dengan tema pembelajaran berdiferensiasi di PAUD sangat penting untuk dipelajari, dipahami, dan diinternalisasi dalam mind set para mahasiswa dan akademisi PG PAUD. Selaras dengan visi keilmuan Prodi PG PAUD terbaru yang mengusung inklusifitas dan pembelajaran berdiferensiasi dalam proses pendidikan. Diharapkan calon guru PAUD nantinya bisa merancang dan melaksanakan pembelajaran dengan prinsip inklusif dan pembelajaran berdiferensiasi sesuai kaidah keilmuan. Begitu pentingnya kegiatan ini, melalui kebijakan prodi dihimbau kepada seluruh mahasiswa agar merangkum materi yang telah dipaparkan oleh narasumber.

Narasumber memaparkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi ini sangat penting. Dengan analogi jika setiap anak itu memiliki minat, bakat, dan kebutuhan yang berbeda-beda. Maka proses pembelajaran yang baik hendaknya bisa mengakomodasi sejumlah perbedaan tersebut terutama mengenai kebutuhan belajar anak. Kebutuhan belajar anak hendaknya dipetakan berdasarkan kesiapan belajar anak, minatnya, dan guru dapat memahami profil belajar siswa secara individual. Dengan mengidentifikasi dan memetakan tiga hal kebutuhan belajar anak tadi, maka kelas pembelajaran akan tercipta secara inklusif.

Menurut Narasumber, untuk implementasi pembelajaran berdiferensiasi diperlukan 3 strategi yakni diferensiasi konten, diferensiasi proses, dan diferensiasi produk/hasil akhir dari pembelajaran. Ketiga strategi itu diawali dengan guru melakukan asesmen awal kepada seluruh anak didik. Asesmen ini dilakukan di awal tahun pembelajaran atau saat penerimaan anak didik jika di program layanan dasar dan di awal tahun ajaran baru bagi program layanan lanjutan. Dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi berarti telah mengaplikasikan salah satu konsep pendidikan inklusi dan prinsip pendidikan berkeadilan. (IS–Tri)

 

 

 

Dokumen Pendukung Skripsi

/in , /by

Skripsi adalah salah satu mata  kuliah wajib yang dilaksanakan dalam bentuk penulisan karya ilmiah mahasiswa pada akhir masa studi strata satu (S1) di Program Studi PGPAUD FKIP UAD. Skripsi merupakan tugas akhir sebagai  salah satu syarat untuk  mencapai  gelar  Sarjana  Pendidikan  (S.Pd.).  Skripsi  disusun  sebagai  bentuk laporan  penelitian  yang  dilakukan  mahasiswa  di  bawah  bimbingan  dosen pembimbing, ditulis berdasarkan ketentuan tata penulisan karya ilmiah. Skripsi  bertujuan  untuk  mengukur  kemampuan  mahasiswa  dalam memadukan berbagai ilmu pengetahuan yang telah didapat selama perkuliahan, serta penerapannya  secara  ilmiah  dalam  mengatasi  permasalahan  yang  ada  di  lapangan.

Skripsi menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam hal:

  1. Melihat, mengenali, menemukan, dan menganalisis suatu masalah tertentu,
  2. Pengkajian teori  up to date  terkait  ulasan  penalaran  secara  kritis  mengarah  pada pembahasan dan pengkajian solusi permasalahan yang dipilih,
  3. Mencari dan  menafsirkan  hasil  penelitian  terdahulu  yang  relevan  sebagai penunjang kerangka pikir penelitian,
  4. Merancang dan menerapkan metodologi penelitian yang tepat untuk membahas masalah yang telah dipilih,
  5. Mengolah, memilih, dan menganalisis data (kuantitatif maupun kualitatif) secara tepat,
  6. Menuliskan hasil penelitian secara sistematis, objektif, komprehensif, dan dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah.

Skripsi  mahasiswa  program  studi  PGPAUD  merupakan  karya  ilmiah  hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  mahasiswa  sendiri,  didukung  oleh  data  empiris dengan  metode  yang  benar  dan  dapat  dipertanggungjawabkan  untuk  memecahkan permasalahan  aktual  yang  berkaitan  dengan  Pendidikan  Anak  Usia  Dini.  Sehingga hasil penelitian yang tertuang dalam skripsi  memiliki manfaat bagi pengembangan kualitas pendidikan di anak usia dini, mampu memperjelas  permasalahan yang ada, dan memberikan solusi alternatif yang efektif guna memecahkan permasalahan yang ada.

Menu File Skripsi dapat di peroleh :

  1. Panduan Skripsi Fakultas : Buku Panduan Skripsi FKIP 
  2. Pedoman Skripsi : Suplemen Panduan Skripsi Prodi PGPAUD 
  3. Pedoman Tugas Akhir Jalur Publikasi :Juknis TA Jalur Publikasi
  4. Form Pengajuan Judul
  5. Form izin observasi
  6. Halaman Pengesahan Seminar Proposal
  7. Syarat Pendadaran
  8. Form Pendaftaran Pendadaran
  9. Form Unggah Berkas Skripsi
  10.  Form Kemajuan Skripsi
  11.  Form Pemeriksaan Instrumen Kualitatif
  12.  Form Validasi Instrumen Kuantitatif
  13. Kuesioner Pembimbingan Skripsi
  14. Form Penilaian Seminar Proposal
  15. Form Perbaikan Proposal
  16. Form Perbaikan Skripsi
  17. Form Validasi Instrumen

Mahasiswa PGPAUD UAD Raih Kejuaraan ATF UI CHAMPIONSHIP 2023

/in , /by

Mahasiswi prodi PGPAUD FKIP UAD, meraih kejuaraan di ajang Nasional Afiliasi Taekwondo Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Indonesia (ATF UI) Taekwondo Champion

ship Tahun 2023. Kompetisi ini berlangsung di Balairung UI pada tanggal 2-4 Juni 2023.

Kejurnas ATF UI Taekwondo Champ

ionship yang diadakan oleh Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik UI ini merupakan ajang mencari bakat atlet taekwondo muda Indonesia. Dalam kejuaraan ini dua Mahasiswi Prodi PGPAUD FKIP UAD yakni Siti Nur Azizah meraih Perak Poomsae dan Nanda Mutiara Aditama Ar Rachman meraih Perak Kyorugi.

Kampus 5

Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Ki Ageng Pemanahan Gg. Cucut No.19, Sorosutan, Kec. Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55162
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext. –
Faximille : 0274-564604
Email : info[at]pgpaud.uad.ac.id

Informasi Tentang

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Calon Mahasiswa

Jadwal Kuliah

Kuliah Online

Journal @UAD

Digital Library

Repository

Conference @UAD

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan

Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960