Seminar Mengenal dan Memahami Dislexia
Seminar Mengenal dan Memahami Dislexia terselenggara atas kerjasama Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Prodi PG-PAUD, PGSD, BK dan Psikologi dan Asosiasi Disleksia Yogyakarta (UAD) . Acara ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada praktisi, orangtua, guru, tenaga kesehatan, dan mahasiswa tentang gangguan Disleksia dan cara-cara penanganannya baik dalam setting klinis dan pendidikan. Sebanyak kurang lebih 600 peserta dari berbagai latar belakang memadati Islamic Center UAD untuk mendengarkan paparan dari ketiga narasumber. Selain Seminar, agenda pada hari itu diawali dengan pelantikan pengurus ADI Yogyakarta periode 2015-2020 yang diketuai oleh Rektor UAD, Dr. H. Kasiyarno, M.Hum. Acara pelantikan ini dilaksanakan secara simbolis melalui pemberian bendera dan pin oleh pengurus Asosiasi Disleksia Pusat kepada pengurus inti ADI Yogyakarta. Selanjutnya sosialisasi mengenai profil, rencana kegiatan dan program-program Asosiasi yang telah dijalankan disampaikan oleh Dr.Purboyo Solek, Sp.AK (K) selaku ketua Asosiasi Disleksia Pusat.
Materi inti seminar disampaikan oleh Prof.Angela Fawcett, Kepala bidang Akademik Asosiasi Disleksia Singapura sekaligus Kepala bidang Penelitian Asosiasi Disleksia Inggris. Prof.Angela fokus pada paparan hasil riset yang telah ditekuni selama lebih dari 25 tahun tentang Disleksia, serta pengalaman pribadinya membesarkan salah seorang putranya yang juga menderita Disleksia. Materi selanjutnya diberikan oleh Dr.Kristiantini Dewi, Sp.AK tentang deteksi dini, serta penanganan gangguan Disleksia dalam setting klinis dan pendidikan. Antusiasme peserta menanggapi materi-materi tersebut sangat tinggi, terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan kepada narasumber baik yang sifatnya praktis, kasuistik, maupun hasil-hasil riset terkait Disleksia. Serminar berlangsung pada Jumat,27 November 2015 di Islamic Center UAD, diikuti kurang lebih 600 peserta terdiri dari Sekolah Inklusi, TK ABA, SD Muhammadiyah, Psikolog, Psikiater, Umum dan lingkup UAD._(pgpaud)_
